为持续提升教学质量，充分发挥集体教研智慧，思想道德与法治教研室于9月8日在智慧教室101组织专任教师开展集体备课研讨活动，会议由冯梅老师主持，全体任课教师参加。
第一阶段，郑壮老师聚焦第六章第一节“法律的含义及其历史发展”教学内容，通过中国古代神兽獬豸及正义女神为例导入本节内容，围绕法律的起源与内涵、法律的历史发展、我国社会主义法律的本质特征等核心教学内容展开研讨。针对课程重难点，深入剖析法律产生的经济根源与社会根源。研讨交流环节，封宇老师提出，对比建立在私有制经济基础之上的剥削阶级类型法律，研讨社会主义法律“新”在哪里，此外，讲授法律相关理论知识要做到表述严谨规范，审慎斟酌专业概念用词，把握理论表述尺度；李良红老师针指出课堂导入环节不宜冗长，应合理规划课堂时间。
第二阶段，封宇老师围绕“课堂教学有效互动方法探索，提升课堂吸引力”为主题进行发言交流，从丰富的教学经验中提出相应建议，进而调动学生参与感破解思政课单向灌输难题，在严谨讲透理论知识点的同时，切实增强思政课堂的感染力与吸引力。
此次教研活动凝聚教师集体智慧，明晰教学改进方向，有效帮助教师优化教学环节，破解教学难点，夯实课堂教学根基，深耕思政课堂主阵地，不断提升思政教育教学水平。
